。用使慎謹要，
，意之人咒有則上眼字」古千人祝「；念懷表以，
，字」悼「的悼哀用會事喪說來般一，
，示表洲逢張長校中國霄通
。法看其知得法無，
，話電接未昨，
，琴文黃表代民市栗苗的籃花龍烏出送於至。對校慎謹應都者業但，
，錯有中忙免難然雖，貌禮不很都者贈受或者送贈對這，況狀的字錯打有會，忽疏時一是或忙太時有，出指則業同店花地當
。見意示表願不此對屬家，掉收已籃花、圈花，後式別告行舉昨宅喪？字」祝「上寫會怎籃花事喪疑質，怪越看越屬家，」古千生先老徐祝「著寫面上，籃花龍烏個一到收宅喪，事喪有家眾民姓徐位一市栗苗近最忽疏稱業同店花!?嗎對團絲粉果蘋加不聞新看。點點指指賓來會與多許讓，」輓敬「成寫」賀敬「將誤，錯出中忙闆老店花因，圈花賀慶的名署長會長家獲接曾就方校，禮典業畢辦舉小國頂坪鎮霄通縣栗苗，間月六年去」！瞎夠有「呼直友網，書臉ＯＰ照拍友親家喪！眼傻人令，字」祝「個多竟上籃花的送表代民市但，事喪有家眾民姓徐戶一栗苗！意留要的真花送託委】導報栗苗╱沐傑吳【，
As an editor, I’m in a position to discover many faults that are popular that folks make regularly inside their writing. Covert design is fantastic in the tone of the item, and often grammar does indeed take a backseat to effect and imagery. Nevertheless, there are specific frequent errors that are made in publishing that do not change effect or image and are basically editing and grammar problems. Let’s examine one of the most frequent publishing mistakes made. APPOINTMENTS One typical mistakes I see in editing is apparently a bit known principle written down, especially denoting annually about employ and how to correctly punctuate schedules. 繼續閱讀
文素鄭
達文邱
士護
部選考
署生衛
:字鍵關
。題問」荒士護「善改，
，商協續持會將，
，題問荒士護來以久長決解能才，
，合配切密該應間之者三，
，構機照考、訓培於屬部選考、部育教，
，境環作工理護善改於力致將署生衛，
，示表達文邱
。重嚴加會題問怕恐試考消取是若，
，入加的血新要需是還，足不力人理護內國過不，流回員人護醫名多千4引吸功成年去，遇待資薪理護高調紛紛院醫大各，入加軍力生理護引吸了為，出指文素鄭
。士護層基名千近少減約年每內國於等，考格資科專士護消取部選考起年今但，照執士護得取人多009有約年每灣台，示表文素鄧長處護照康健及理護署生衛。重嚴加更怕恐題問」荒士護「，者格及士護名百9少減年每成造能可，辦停考普士護
。境環療醫體整善改手著，商協部育教、部選考與續持將，憂隱有實確看來期長，示表時詢備院法立在達文邱長署生衛日)81(今，此對。士護名百9少減怕恐年一，口缺力人理護內國，估預署生衛。霜加上雪更題問」荒士護「讓恐，考普士護辦停將年)201(今佈宣前日部選考
導報合綜／竺夢彭者記，
」。吧會不「：說他，
，落滑氣士隊球心擔會不會他問」。進不投是還們我檔空是算就，
，差氣手的純單是就「：說錚劉哥一，
，旱乾入陷分得期勝決鐘分5後最到想沒，
，前超分3得取轉逆曾，
，球進下籃勳伯周上加，
，前超球分3的安淯蔣著靠節4第，
，分21園璞後落度一，
，分8拿只節2第啤台!?嗎對團絲粉果蘋加不聞新看」。好就球場一後最好打要只，軍冠想去再會不們我始開在現，現浮始開都題問以所，軍冠近接太為因，怯情鄉近們我「：言坦驊家閻練教總，壓氣低股一著漫瀰裡室息休員球後賽，手平3比3成追園璞軍冕衛讓，」槍放「把2連卻，牌聽3比1從賽軍冠總在啤台】導報北新╱安柏龍【賽軍冠總，
。受接以難生業畢令，
，發換法無成完製印已書證，
，應回卻員人處務教，
，發換否能後事問詢們他但，
，用借明註須定規依，
，成完作製未尚章校新，
，名更校學是知得才，
，後問詢處務教向」？的來借是麼怎書證業畢「惑疑禁不，
，樣字」用借「色紅有竟，方下處印蓋章校的書證，現發學同有就場現料不，書證業畢到領心開，禮典業畢加參月六，示表生業畢姓李大科事醫培元。觀外校學為圖。滿不發引，發製未遲章校新學大技科事醫培元裡這看聞新動強最軒崇孫╱影攝•導報。善改討檢應方校，評批體團長家。發換可生業畢時屆，得取可底月下計預，久較時耗序程業作章校新發製，釋解方校，此對。職求響影此因憂擔，滿不生業畢發引，樣字」用借「註加還，章校名校舊用沿仍，書證業畢的到拿生業畢，發製章校新成完未仍卻月八年今至，學大技科事醫培元名更起日一月八年去於學大技科培元立私！的」用借「是明註竟書證業畢，
159 About the ECERS-r, Harms ETAL,, 2003) It’s vital that you supply materials that can attract the countless diverse kids inside your classroom by providing them a variety of exciting inspirations. There are types of frequent signs as well. Subscale: Terminology and Reasoning: Item #15 Textbooks and Pictures (5.2) Product #16: Encouraging Kids to Communicate (5.1, 5.2) Product #17: Using Vocabulary to develop thinking skills (7.1) Product #18: Relaxed Usage college essay service trip Of Terminology (5.1, 5.3, 5.4, 7.1, 7.2) a lot of prospects for language. 繼續閱讀
a nruter;)pot.b-mottob.c=b，
，mottob.b-pot.c=a，
，)a(r.siht=c(:)mottob.c=b，
，thgieh.b-pot.c=a(?c;)(tceRtneilCgnidnuoBteg.a=c，
，)(s.siht=b rav;1!nruter))htdiWtesffo.a==0||thgieHtesffo.a==0(&&f.siht!(fi;0!nruter)A==)z，
，a(q.siht(fi{)a(noitcnuf=p.]k[E;}n:]b[elyts.a?]b[elyts.a&&elyts.a nruter})b(eulaVytreporPteg.c nruter)c(fi;)d，
，a(elytSdetupmoCteg.weiVtluafed.f=c rav{)elytSdetupmoCteg.weiVtluafed.f&&weiVtluafed.f(fi;]b[elytStnerruc.a nruter)elytStnerruc.a(fi{)b，
，a(noitcnuf=q.]k[E
;}}thgieHtesffo.a+b:mottob，b:pot{nruter;)a(n.siht=b rav{)a(noitcnuf=r.]k[E;}b nruter;)b，w(etubirttAtes.a;)0，b(xam.htaM=b;))c(n.siht=+b(&&c;tneraPtesffo.a=c，poTtesffo.a=b rav;)0，b(tnIesrap nruter)b(fi;)w(]m[a=b rav{)a(noitcnuf=n.]k[E;}}b:thgieh，b+a:mottob，a:pot{nruter;thgieHtneilc.]l[f||thgieHtneilc.]g[f||thgieHrenni.e=b rav;)]h[]g[f=a(&&]h[]g[f&&]g[f:]h[]l[f=a?]h[]l[f&&]l[f:tesffOYegap.e=a?t==tesffOYegap.e foepyt;0=a rav{)(noitcnuf=s.]k[E
;}1!=f.siht;002=h.siht;0=g.siht;d=c.siht;a=o.siht;1!=b.siht;0=i.siht;][=a.siht{)a(noitcnuf=E，deepsegap.e=D rav;}{||deepsegap.e=deepsegap.e;crs=C，llorcs=B，evitaler=A，noitisop=z，crs_yzal_deepsegap=y，snoitcnuf_decalper_yzal_deepsegap=x，noitisop_yzal_deepsegap=w，daolno=v，no=u，rebmun=t，daol=s，gmi=r，atad=q，1=p，=n，etubirttAteg=m，ydob=l，epytotorp=k，poTllorcs=h，tnemelEtnemucod=g，tnemucod=f，wodniw=e，llun=d rav{)(noitcnuf(
。》樂快要我《妹阿的唱演，蛋攻次首前年2是的義意有最，」唱原像又渺飄但，難很渺飄不為因「，唱難最》空天《菲王說琳丞楊，曲名典經后天位21連串曲該
！攝拍費作製元萬005幣台下砸共，元萬002幣台價要裝服套5，景場道7換更，時小04攝拍眠不計預她，VM》程起愛為《攝拍棚進）日2（昨，】版聽先搶雙音影會唱演丞啟愛為【出推琳丞楊
」！思意的去進伸生醫讓要有沒我「：呼直，絕拒喊驚她讓，椎尾正喬慢慢，去進伸門肛從指手以，師脊整拿推請她議建友親，VM歌新攝拍傷負回這，重加況傷成造作工碌忙因，椎尾傷撞年去琳丞楊
導報北台／傑士林者記，
信電
展商
貿經
丹不
協貿
:字鍵關
。期可機商仍耘耕心有若，
，口進賴仰品產，
，業造製無地當上加，
，烈激家國它其亞南有沒爭競場市丹不實其，
，限有機商為認、少口人丹不因會人數多，
，國員成盟聯作合域區亞南於屬丹不，
，出指心中易貿灣台卡達會協貿外
。家國的機有%001民農與物食產自個一第界世全成造打己自將，內年01在畫計丹不。持支開公袖領國等英、法獲曾，式模濟經的發出）PDG（額毛產生內國非而，）ssenippaH lanoitaN ssorG（」額毛福幸民國「從丹不，感福幸與保環重側別特展發濟經，主為業牧農以民人的%07，一之體濟經發開度低上界世是，家國的福幸最球全為稱被丹不
。者業灣台家數訪拜及展品食雄高觀參將並，等療醫及衣成、藝園、院劇庭家、子電、材器全安、械機工加品食括包目項購採，會談洽購採辦舉樓大覽展貿世在日2團問訪
。群業事項多等品食及險保融金、空航、信電有下旗puorG ihsaT，席主副puorG ihsaT團集大最丹不是也，員成室皇丹不是IJROD LAYGPOT長會。覽展際國項多等」展商際國丹不「括包辦舉年每，商廠員會家餘0002有擁，織組會工商大最丹不是）ICCB ，yrtsudnI & ecremmoC fo rebmahC natuhB（」會工商國王丹不「
。面局贏雙創共，作合過透望可來未，力潛展發備具，迎歡受頗也業產遊旅來年近，售出票郵和出輸力電是源來要主的匯外丹不。作合務業等展參互相及會討研辦合、訪互團問訪易貿強加並時同，動互等者業國兩與易貿口出進、訊資場市在方雙進促能望希，議協作合訂簽會工商國王丹不與會協貿外次此，示表全永趙長書祕會協貿外
。作合的面方貿經在丹不與灣台強加以，議協作合署簽同共日2於並，購採台來商廠家71率ijroD laygpoT長會會工商國王丹不請邀度首會協貿外，流交邊雙的丹不家國的福幸最球全為稱被與灣台動推為
導報北台／雯逸曹者記，
