授教系學理管務醫學大學醫北台
！吧多麼這就，
椰子汁
，樣一師醫的有所跟也，
冰川水
，的做能師醫侯。場立的致一得取屬家助協是就也的做夠能，
膠原蛋白好處
，場立的致一得取能屬家是就的望希員人療醫。議建的理合是就來本，
小學書桌
，度角的理倫學醫跟業專療醫就但，
室內設計
，議建的樣一取採會都師醫位每得見不許也，
雲林新式紋繡課程
，亡死的緩和式進漸較比是的議建詠文侯，死一免難人。乾餅心夾成變師醫侯而，致一不又見意的間屬家，定決療醫的細詳立預有沒並生先平是的前眼在擺但，斷判以難息訊段片的上體媒看光，麼什是底到置處療醫的生先平合適
。重之受承可不是言而員人療醫對這，亡死慢慢人病看的睜睜眼員人療醫要於等，療治何任取採院醫讓不又果如，院醫到送人病把又屬家人病，後之力能的定決做己自去失人病在是但，療治要不望希是許也人病，亡死會即立同等不風中跟智失
。的做意樂所員人療醫數多大是不信相，亡死然自人病察觀員人療醫要是只，來院醫到送果如。亡死會才月個幾能可則，食餵管胃鼻用不、滴點脈靜給是但，亡死會周2至1能可，食餵管胃鼻用不也、滴點脈靜打不說是就也，養餵體流及養營工人給不，人病的亡死即立會不於對，了來就題問」。置處當適他其及療醫和緩人病供提應，時養餵體流及養營工人或療治命生持維行施不或除撤、止終師醫或構機療醫「：定規條61第中其。法本用適能才，部一或部全之養餵體流及養營工人或療治命生持維絕拒或受接明載，定決療醫立預要需人本人病，》法利權主自人病《據根議建理合業專療醫。行施沒還也在現說是就也，行施才後年3為訂，定敲待節細多許有上行執為因是但，益權終善障保法立，圍範的用適》例條療醫和緩寧安《行現大擴要是就，》法利權主自人病《的過通法立才月1年6102。定決為代人家由是就常常後最，案答有沒也實其人多很至甚，中心的己自在存只案答，問哉大個是走的嚴尊有何如要。同不都法看的人個每，題問的解無恆永是，斷判何如要底到值價的命生、去下活得值不值？嗎了錯議建的詠文侯。暴風庭家的己自於屬不場一入捲，命宿的樣一師醫有所和就詠文侯，戰筆女子名三和瑤瓊。濤鑫平叛背詠文侯從聽悔後示表文發瑤瓊」。了好就不掉拿管胃鼻把再妳，好不果效療治果如，療治續繼以可還管了插，死是定注他，管插不在現「：說詠文侯，述描的瑤瓊據根，瑤瓊勸來詠文侯家作師醫的識熟都人家了找女子。去進灌管胃鼻從可藥讓，要持堅卻女子個三的生所妻前與生先平但，苦受再夫丈讓想不她，管胃鼻插議建生醫，風中又近最智失度重年近，夫丈的瑤瓊家作是生先平。聞新的議熱天幾這是，管胃鼻插該應否是生先濤鑫平，